Sonntag, 17. Februar 2013
kognitiven voran und Ausbildung für Kinder mit Lernschwierigkeiten
Hat Ihr Kind die wichtigsten Fähigkeiten und Werkzeuge zur Verfügung, in der Schule erfolgreich in diesem Jahr? Als Eltern wollen wir unsere Kinder, um alle Vorteile, die wir bieten, das können haben kann, Computer, Bücher, Unterricht CDs, Tutoren, alle Arten von Lehrmitteln, und alles, was wir fühlen, ist notwendig, um unsere Erziehung des Kindes zu fördern. Dies sind notwendige pädagogische Ressourcen, die wir brauchen, um uns zur Verfügung von Zeit zu Zeit haben. Wenn unser Kind macht Fortschritte in der Schule, können wir nicht feststellen, irgendwelche Probleme gibt, und vielleicht tun sie nicht. Allerdings gibt es viele Kinder, die machen gute Noten sind, aber extra hart arbeiten, obwohl jede Ressource für das Lernen ihnen zur Verfügung steht. Warum ist das Lernen leichter für ein Kind, aber schwierig für andere, wenn alle anderen Faktoren gleich sind und jeder pädagogische Ressource steht ihnen zur Verfügung?
Um diese Frage zu beantworten, müssen wir verstehen, dass Verarbeitung von Informationen schnell und effizient ist das Herzstück aller Lernen. Einige allgemeine kognitive Funktionen sind:
wie schnell und genau können wir lesen und verstehen
wie gut wir uns konzentrieren können
wenn wir folgen können eine Reihe von Schritten oder Anweisungen, wie ein Wort mathematische Problem
wie gut wir konzentrieren können und halten die Aufmerksamkeit in der Mitte von Ablenkungen
wie genau wir Informationen erinnern wir gerade gelernt haben - Kurzzeitgedächtnis
Langzeitgedächtnis - wie gut wir Informationen zu erinnern, an einem künftigen Test erinnern
Logik und Fertigkeiten reasonong
und vieles mehr ...
Vergleichen wir zwei Studenten Jason und Daniel, 12 Jahre alt.
Mit allen Faktoren gleich sind:
gleichen Alters
Intelligenz
Unterricht
unterstützen
eine gute Gesundheit
Unser erstes Kind Jason ist ein hoch motiviertes Student, funktioniert aber extra hart, um seine Noten zu halten bis zu par mit dem Rest seiner Klasse. Er opfert unterhaltsame Aktivitäten und Zeit mit Freunden und Familie, hart zu arbeiten, um nur durchschnittliche Noten zu erreichen. Auf den ersten Blick würde man nicht von Jason denken, wie eine Lernbehinderung. In der Tat, wir oft loben, ein Kind wie Jason so hart gearbeitet.
Dagegen will die nächste Kind Daniel, um so viel wie Jason gelingen. Allerdings ist Daniel nicht Schritt halten mit seiner Klasse und es fehlt die Motivation, weiter fortsetzen auf dem Weg der Frustration und Misserfolg jeden Tag. Welches Kind hat die Behinderung Jason oder Daniel? Die meisten von uns würden schnell beschriften Daniel als Kind mit einer schweren Lernbehinderung.
Allerdings ist es wahrscheinlich, dass Jason und Daniel beide haben Lernschwierigkeiten. Jason hat gerade ein effektiver Weg, um mit der Behinderung zu bewältigen, indem wir extra hart gelernt. Jason ist in einem Bereich seines Lebens Wissenschaftlern gelingt, während verpassen genießen andere Aktivitäten. Er ist immer einen Schritt voraus der Katastrophe durch die Arbeit extra hart.
Lernen muss nicht so hart und langwierig. Ein Kind, das arbeitet schnell und effizient ist, kann jedes Thema, ohne kämpfen zu lernen. Die erfolgreiche Kind hat, in der Mehrzahl der Fälle, genauer kognitive Werkzeuge und Fähigkeiten, um in den Lernprozess nutzen entwickelt. Die Entwicklung der kognitiven Verarbeitung Fähigkeiten und gibt einem Kind die Werkzeuge und Techniken zu erlernen, ist das Rückgrat des Lernprozesses. Glücklicherweise können kognitive Verarbeitung Fähigkeiten durch Ausbildung entwickelt werden. Es gibt ausgezeichnete kognitives Training Produkte für Eltern und Lehrern, die Kinder zu Hause und in der Schule zu trainieren. Es gibt spezielle Übungen und Techniken, trainieren die Kinder zu arbeiten und zu verarbeiten, Informationen schneller und leichter kann. Kognitives Training kann voranzubringen eines Kindes Verarbeitungsgeschwindigkeit 2-4 Jahre oder mehr in nur wenigen Wochen Training
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